幼兒英語培訓

瑞思如何提高孩子的閱讀能力?

來源:瑞思英語2018-01-30

  重視閱讀是大勢所趨,閱讀對于一個孩子的重要意義不言而喻,它不但是孩子們學習各科功課的基礎,而且是其思維模式形成、思考程度加深的前提。孩子如果語文閱讀能力不行,他在其他各科學習中也將產生障礙。

        分階段分步驟地培養孩子的閱讀思維
        中國孩子很多時候是在讀教材,而美國孩子則是在讀自己感興趣的書。很多美國小學沒有暑假作業,但是老師會鼓勵暑期閱讀,學生可以閱讀任何他想讀的書并且需要交出閱讀感想,有的學生會在一個暑假閱讀幾十本書。美國學校強調的是讓孩子成為主動的閱讀者,根據自己的需要有目的地去讀書。

        引導孩子從已知衍生未知
        國外的課堂會給孩子的閱讀搭梯子,引導孩子從已知到未知。比如講到baboons,引導孩子從觀察熟悉的事物開始,對于低齡化的孩子來講,具有很強的“讀圖能力”,可以通過圖片內容推測文章立意,了解baboons的生活習性、部位名稱如cheek pouches等。不管是從圖畫入手,還是熟悉的事物開始,都是從已知的內容來衍生未知內容,從而認知和掌握更多知識內容。

        分文體閱讀,感受語言背后的思維和文化
        引導孩子由淺入深學習閱讀,學會思考。閱讀課上,還會進行多文體閱讀,如說明文、科普文、傳記文等文體,不同文體對應著不同的閱讀技巧,讓孩子接觸多文體,可以擴展閱讀層次和深度;此外瑞思閱讀教學中常用閱讀工具來幫助理解閱讀內容,如思維導圖,教孩子們根據文章內容畫魚骨圖、樹形圖、表格等。比如,區分兩個不同的事物時,可以用韋恩對比圖;讀傳記類文體時,可以畫時間軸;讀詩歌可以讓孩子反復感受作者當時的心情,引導孩子去感知與思考等。
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(責任編輯:Cathy)

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